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Éducation et sociologie / Emile DURKHEIM
Titre : Éducation et sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile DURKHEIM, Auteur ; Ophélia Avron (1923?-2013), Ancien possesseur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE Collection : SUP Sous-collection : Le sociologue num. 4 Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm Éducation et sociologie [texte imprimé] / Emile DURKHEIM, Auteur ; Ophélia Avron (1923?-2013), Ancien possesseur . - Nouvelle édition . - Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, [s.d.] . - 1 vol. (120 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (SUP. Le sociologue; 4) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 59443 U 8 Livre Fonds Moderne Education Disponible Eduquer des êtres libres / Patrick CHAUVET
Titre : Eduquer des êtres libres Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick CHAUVET, Auteur Editeur : Paris : PAROLE ET SILENCE Année de publication : 2001 Importance : 132 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84573-081-6 Langues : Français (fre) Note de contenu : " Ces pages sont le fruit de nombreuses rencontres avec des éducateurs de tous horizons, confrontés à des situations parfois difficiles, mais passionnés par leur tâche et remplis d'espérance. Elles veulent transmettre mon expérience d'éducateur et soutenir une réflexion à partir de la Parole de Dieu et de la Tradition de l'Église. Cet enseignement trace un chemin, qui n'est pas celui de l'interdit mais du bonheur. Il s'agit de la construction de la personne humaine. Si l'Église s'est intéressée à l'éducation, c'est parce que le Christ, Image du Père, nous révèle ce qu'est l'homme en ayant Lui-même assumé notre humanité. Comment alors aider nos jeunes, dès l'enfance, à atteindre cette plénitude d'être créé à l'Image de Dieu ? C'est pour nous aider à porter un regard renouvelé sur ce que nous faisons et tenter de répondre concrètement aux problèmes que ces lignes ont été écrites. Elles s'adressent aussi aux adolescents eux-mêmes, les invitant à un dialogue avec leurs éducateurs, à commencer par leurs parents. Enfin, ce livre est un grand cri d'espérance. Je connais les épreuves, les inquiétudes, les échecs de certains éducateurs ; mais comme je voudrais pouvoir leur apporter un nouveau souffle qui raviverait la flamme de cette passion, toujours présente au fond de leur cœur ! " Patrick Chauvet Eduquer des êtres libres [texte imprimé] / Patrick CHAUVET, Auteur . - Paris : PAROLE ET SILENCE, 2001 . - 132 p.
ISBN : 978-2-84573-081-6
Langues : Français (fre)
Note de contenu : " Ces pages sont le fruit de nombreuses rencontres avec des éducateurs de tous horizons, confrontés à des situations parfois difficiles, mais passionnés par leur tâche et remplis d'espérance. Elles veulent transmettre mon expérience d'éducateur et soutenir une réflexion à partir de la Parole de Dieu et de la Tradition de l'Église. Cet enseignement trace un chemin, qui n'est pas celui de l'interdit mais du bonheur. Il s'agit de la construction de la personne humaine. Si l'Église s'est intéressée à l'éducation, c'est parce que le Christ, Image du Père, nous révèle ce qu'est l'homme en ayant Lui-même assumé notre humanité. Comment alors aider nos jeunes, dès l'enfance, à atteindre cette plénitude d'être créé à l'Image de Dieu ? C'est pour nous aider à porter un regard renouvelé sur ce que nous faisons et tenter de répondre concrètement aux problèmes que ces lignes ont été écrites. Elles s'adressent aussi aux adolescents eux-mêmes, les invitant à un dialogue avec leurs éducateurs, à commencer par leurs parents. Enfin, ce livre est un grand cri d'espérance. Je connais les épreuves, les inquiétudes, les échecs de certains éducateurs ; mais comme je voudrais pouvoir leur apporter un nouveau souffle qui raviverait la flamme de cette passion, toujours présente au fond de leur cœur ! " Patrick Chauvet Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 55408 U11 Livre Fonds Moderne Education Disponible EDUQUER POUR FAIRE GRANDIR / Jean-Claude DELAS
Titre : EDUQUER POUR FAIRE GRANDIR Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude DELAS Editeur : Paris : FAYARD Année de publication : 1998 Autre Editeur : LE SARMENT Collection : LES CHRETIENS NOS FRERES Importance : 262 p. EDUQUER POUR FAIRE GRANDIR [texte imprimé] / Jean-Claude DELAS . - Paris : FAYARD : [S.l.] : LE SARMENT, 1998 . - 262 p.. - (LES CHRETIENS NOS FRERES) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44577 U11 Livre Fonds Moderne Education Disponible L'ENFANCE ET LA JEUNESSE DANS LA SOCIETE FRANCAISE 1800-1950 / Maurice CRUBELLIER
Titre : L'ENFANCE ET LA JEUNESSE DANS LA SOCIETE FRANCAISE 1800-1950 Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice CRUBELLIER Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1979 Collection : COLLECTION U Importance : 389 p. L'ENFANCE ET LA JEUNESSE DANS LA SOCIETE FRANCAISE 1800-1950 [texte imprimé] / Maurice CRUBELLIER . - Paris : Armand Colin, 1979 . - 389 p.. - (COLLECTION U) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32482 U5 Livre Fonds Moderne Education Disponible DE L'ENFANT A L'ADOLESCENT / Maria MONTESSORI
Titre : DE L'ENFANT A L'ADOLESCENT : de sept ans à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria MONTESSORI Editeur : Bruges : Desclée de Brouwer Année de publication : 1923 Importance : 166 p. Catégories : MONTESSORI DE L'ENFANT A L'ADOLESCENT : de sept ans à l'université [texte imprimé] / Maria MONTESSORI . - Bruges : Desclée de Brouwer, 1923 . - 166 p.
Catégories : MONTESSORI Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20088 U11 Livre Fonds Moderne Education Disponible LES ENFANTS D'ABORD / Christiane ROCHEFORT
Titre : LES ENFANTS D'ABORD : de tous les opprimés doués de parole,les enfants sont les plus muets Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane ROCHEFORT Editeur : Paris : BERNARD GRASSET Année de publication : 1976 Collection : ENJEUX Importance : 188 p. LES ENFANTS D'ABORD : de tous les opprimés doués de parole,les enfants sont les plus muets [texte imprimé] / Christiane ROCHEFORT . - Paris : BERNARD GRASSET, 1976 . - 188 p.. - (ENJEUX) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20239 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DANS LA FRANCE CONTEMPORAINE / Cardinal Alfred BAUDRILLART
Titre : L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DANS LA FRANCE CONTEMPORAINE : études et discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Cardinal Alfred BAUDRILLART Editeur : BLOUD ET CIE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DANS LA FRANCE CONTEMPORAINE : études et discours [texte imprimé] / Cardinal Alfred BAUDRILLART . - [S.l.] : BLOUD ET CIE, [s.d.].Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19914 U5 Livre Fonds Moderne Education Disponible ENTRE ADULTES ET ADOLESCENTS / Tony ANATRELLA
Titre : ENTRE ADULTES ET ADOLESCENTS Type de document : texte imprimé Auteurs : Tony ANATRELLA Editeur : Paris : CERF Année de publication : 1995 Importance : 252 p. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20091 U11 Livre Fonds Moderne Education Disponible LES ETAPES DE L'EDUCATION / Maria MONTESSORI
Titre : LES ETAPES DE L'EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria MONTESSORI Editeur : Bruges : Desclée de Brouwer Année de publication : 1930 Importance : 40 p. Catégories : MONTESSORI LES ETAPES DE L'EDUCATION [texte imprimé] / Maria MONTESSORI . - Bruges : Desclée de Brouwer, 1930 . - 40 p.
Catégories : MONTESSORI Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20098 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible LES GROUPES REEDUCATIFS / Maurice CAPUL
Titre : LES GROUPES REEDUCATIFS Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice CAPUL Editeur : Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE Année de publication : 1969 Collection : COLLECTION SUP- PAIDEIA Importance : 248 p. LES GROUPES REEDUCATIFS [texte imprimé] / Maurice CAPUL . - Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, 1969 . - 248 p.. - (COLLECTION SUP- PAIDEIA) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22508 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible Harcèlements à l'école / Nicole Catheline
Titre : Harcèlements à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline, Auteur ; Véronique Bedin, Collaborateur Editeur : Paris : ALBIN MICHEL Année de publication : 2008 Importance : 212p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-18687-4 Langues : Français (fre) Résumé :
Résumé
L'élève est au centre du système scolaire : telle fut, sous la gauche comme sous la droite, la philosophie dominante. Pourtant, la réalité est beaucoup plus complexe. C'est ce que révèle Christian Muzyk, professeur d'anglais dans un collège du nord de la France, auteur du remarqué Bienvenue en salle des profs. Entre les enseignants, leurs élèves, les parents, le principal, les inspecteurs, l'infirmière, les rôles ne sont pas si clairs au sein de la " Communauté éducative ".
Epinglant avec une ironie mordante et une parfaite connaissance du sujet les travers des uns et les (mauvaises) habitudes des autres, Christian Muzyk se prend à regretter le temps où l'autorité était - relativement - incontestée. Mais surtout, il donne à réfléchir sur l'état réel dans lequel se trouve l'Éducation nationale, sur le terrain et non au ministère.
Note de contenu :
Sommaire
Rassemblement
Premier jour
Le Principal
L'hydre à trois têtes
L'infirmerie
Les profs de langue
Le carnet de correspondance
Arts nouveaux
Les empêcheurs d'enseigner en round
Conseils de classe
Rencontres parents-profs
La récréation
Trucs et astuces
Va Faire tes devoirs !
Les troisièmes
Les matchs profs-élèves
Communication Breakdown
Absences et carences
Harcèlements à l'école [texte imprimé] / Nicole Catheline, Auteur ; Véronique Bedin, Collaborateur . - Paris : ALBIN MICHEL, 2008 . - 212p.
ISBN : 978-2-226-18687-4
Langues : Français (fre)
Résumé :
Résumé
L'élève est au centre du système scolaire : telle fut, sous la gauche comme sous la droite, la philosophie dominante. Pourtant, la réalité est beaucoup plus complexe. C'est ce que révèle Christian Muzyk, professeur d'anglais dans un collège du nord de la France, auteur du remarqué Bienvenue en salle des profs. Entre les enseignants, leurs élèves, les parents, le principal, les inspecteurs, l'infirmière, les rôles ne sont pas si clairs au sein de la " Communauté éducative ".
Epinglant avec une ironie mordante et une parfaite connaissance du sujet les travers des uns et les (mauvaises) habitudes des autres, Christian Muzyk se prend à regretter le temps où l'autorité était - relativement - incontestée. Mais surtout, il donne à réfléchir sur l'état réel dans lequel se trouve l'Éducation nationale, sur le terrain et non au ministère.
Note de contenu :
Sommaire
Rassemblement
Premier jour
Le Principal
L'hydre à trois têtes
L'infirmerie
Les profs de langue
Le carnet de correspondance
Arts nouveaux
Les empêcheurs d'enseigner en round
Conseils de classe
Rencontres parents-profs
La récréation
Trucs et astuces
Va Faire tes devoirs !
Les troisièmes
Les matchs profs-élèves
Communication Breakdown
Absences et carences
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 61723 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible les héritiers / Pierre Bourdieu
Titre : les héritiers : les étudiants et la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bourdieu, Auteur ; Jean Claude PASSERON, Auteur Editeur : EDITIONS DE MINUIT Année de publication : 1964 Importance : 1 vol. (189 p.) Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Comportement : sociologie Mots-clés : culture transmission les héritiers : les étudiants et la culture [texte imprimé] / Pierre Bourdieu, Auteur ; Jean Claude PASSERON, Auteur . - [S.l.] : EDITIONS DE MINUIT, 1964 . - 1 vol. (189 p.) ; 22 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Comportement : sociologie Mots-clés : culture transmission Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 59452 U7 Livre Fonds Moderne Education Disponible HISTOIRE DE L'ENSEIGNEMENT EN FRANCE 1800-1967 / Antoine PROST
Titre : HISTOIRE DE L'ENSEIGNEMENT EN FRANCE 1800-1967 Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine PROST Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1968 Collection : COLLECTION U Importance : 524 p. HISTOIRE DE L'ENSEIGNEMENT EN FRANCE 1800-1967 [texte imprimé] / Antoine PROST . - Paris : Armand Colin, 1968 . - 524 p.. - (COLLECTION U) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33133 U5 Livre Fonds Moderne Education Disponible HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION / Gaston MIALARET
Titre : HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION : de 1515 à 1815 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston MIALARET ; Jean VIAL Editeur : Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE Année de publication : 1981 Importance : 421 p. Format : Ouvrage illustré HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION : de 1515 à 1815 [texte imprimé] / Gaston MIALARET ; Jean VIAL . - Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, 1981 . - 421 p. ; Ouvrage illustré.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48002 U5 Livre Fonds Moderne Education Disponible HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION / Gaston MIALARET
Titre : HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION : de 1815 à 1945 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston MIALARET ; Jean VIAL Editeur : Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE Année de publication : 1981 Importance : 356 p. Format : Ouvrage illustré HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION : de 1815 à 1945 [texte imprimé] / Gaston MIALARET ; Jean VIAL . - Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, 1981 . - 356 p. ; Ouvrage illustré.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48003 U5 Livre Fonds Moderne Education Disponible HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION / Gaston MIALARET
Titre : HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION : de 1945 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston MIALARET ; Jean VIAL Editeur : Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE Année de publication : 1981 Importance : 558 p. Format : Ouvrage illustré HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION : de 1945 à nos jours [texte imprimé] / Gaston MIALARET ; Jean VIAL . - Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, 1981 . - 558 p. ; Ouvrage illustré.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48004 U5 Livre Fonds Moderne Education Disponible HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION / Gaston MIALARET
Titre : HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION : des origines à 1515 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston MIALARET ; Jean VIAL Editeur : Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE Année de publication : 1981 Importance : 366 p. Format : Ouvrage illustré HISTOIRE MONDIALE DE L'EDUCATION : des origines à 1515 [texte imprimé] / Gaston MIALARET ; Jean VIAL . - Paris : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, 1981 . - 366 p. ; Ouvrage illustré.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48001 U5 Livre Fonds Moderne Education Disponible L'HOMME MODERNE ET SON EDUCATION / Gaston BERGER
Titre : L'HOMME MODERNE ET SON EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston BERGER Editeur : Paris : P.U.F. Année de publication : 1967 Importance : 368 p. L'HOMME MODERNE ET SON EDUCATION [texte imprimé] / Gaston BERGER . - Paris : P.U.F., 1967 . - 368 p.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20006 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible LES IDEES PEDAGOGIQUES DE SAINT JEAN-BAPTISTE DE LA SALLE / Jules HERMENT
Titre : LES IDEES PEDAGOGIQUES DE SAINT JEAN-BAPTISTE DE LA SALLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jules HERMENT Editeur : Paris : Lethielleux Année de publication : 1932 Collection : LES IDEES PEDAGOGIQUES num. VIII Importance : 117 p. Catégories : Jean-Baptiste de la Salle LES IDEES PEDAGOGIQUES DE SAINT JEAN-BAPTISTE DE LA SALLE [texte imprimé] / Jules HERMENT . - Paris : Lethielleux, 1932 . - 117 p.. - (LES IDEES PEDAGOGIQUES; VIII) .
Catégories : Jean-Baptiste de la Salle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20017 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible INTERMINABLES ADOLESCENCES / Tony ANATRELLA
Titre : INTERMINABLES ADOLESCENCES : les 12/30 ans, puberté, adolescence, postadolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Tony ANATRELLA Editeur : Paris : CERF Année de publication : 1988 Autre Editeur : CUJAS Collection : ETHIQUE ET SOCIETE Importance : 222 p. INTERMINABLES ADOLESCENCES : les 12/30 ans, puberté, adolescence, postadolescence [texte imprimé] / Tony ANATRELLA . - Paris : CERF : [S.l.] : CUJAS, 1988 . - 222 p.. - (ETHIQUE ET SOCIETE) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20092 U11 Livre Fonds Moderne Education Disponible L'INVITATION AU VOYAGE / Isabelle MOURRAL
Titre : L'INVITATION AU VOYAGE : la culture et l'éducation en France, d'hier à demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle MOURRAL Editeur : Paris : PIERRE TEQUI Année de publication : 1996 Importance : 263 p. L'INVITATION AU VOYAGE : la culture et l'éducation en France, d'hier à demain [texte imprimé] / Isabelle MOURRAL . - Paris : PIERRE TEQUI, 1996 . - 263 p.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20228 U5 Livre Fonds Moderne Education Disponible LETTRES A UN JEUNE EDUCATEUR / Pierre DURRANDE
Titre : LETTRES A UN JEUNE EDUCATEUR Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre DURRANDE Editeur : Paris : PAROLE ET SILENCE Année de publication : 2010 Importance : 138 p. LETTRES A UN JEUNE EDUCATEUR [texte imprimé] / Pierre DURRANDE . - Paris : PAROLE ET SILENCE, 2010 . - 138 p.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 55031 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible LETTRES A LA JEUNESSE / André PIETTRE
Titre : LETTRES A LA JEUNESSE Type de document : texte imprimé Auteurs : André PIETTRE Editeur : Paris : LA COLOMBE Année de publication : 1963 Autre Editeur : LE VIEUX COLOMBIER Collection : SCIENCES ET TECHNIQUES HUMAINE Importance : 160 p. LETTRES A LA JEUNESSE [texte imprimé] / André PIETTRE . - Paris : LA COLOMBE : [S.l.] : LE VIEUX COLOMBIER, 1963 . - 160 p.. - (SCIENCES ET TECHNIQUES HUMAINE) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20007 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible LA LIBERTE D'APPRENDRE / Daniel HAMELINE
Titre : LA LIBERTE D'APPRENDRE : justifications pour un enseignement non-directif Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel HAMELINE ; Marie-Joëlle DARDELIN Editeur : Paris : LES EDITIONS OUVRIERES Année de publication : 1967 Collection : POINTS D'APPUI Importance : 341 p. LA LIBERTE D'APPRENDRE : justifications pour un enseignement non-directif [texte imprimé] / Daniel HAMELINE ; Marie-Joëlle DARDELIN . - Paris : LES EDITIONS OUVRIERES, 1967 . - 341 p.. - (POINTS D'APPUI) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20215 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible LIBRES ENFANTS DE SUMMERHILL / A.S. NEILL
Titre : LIBRES ENFANTS DE SUMMERHILL Type de document : texte imprimé Auteurs : A.S. NEILL Editeur : Paris : FRANCOIS MASPERO Année de publication : 1972 Collection : TEXTES A L'APPUI - Pédagogie Importance : 326 p. LIBRES ENFANTS DE SUMMERHILL [texte imprimé] / A.S. NEILL . - Paris : FRANCOIS MASPERO, 1972 . - 326 p.. - (TEXTES A L'APPUI - Pédagogie) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20210 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible